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Problem solving in Matematica. Cl 4-5::Un allenamento delle capacità di problem solving attraverso problemi di logica, aritmetica, geometria, calcolo delle probabilità e statistica

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Problem solving in Matematica. Cl 4-5::Un allenamento delle capacità di problem solving attraverso problemi di logica, aritmetica, geometria, calcolo delle probabilità e statistica

Un percorso di potenziamento delle abilità di problem solving finalizzato a far sì che il bambino acquisisca la capacità di governare le procedure di risoluzione dei problemi e a evitare che si trovi a risolverli in maniera meccanica.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:
 
Il volume è composto da schede di lavoro organizzate in 5 aree in base alla tipologia dei problemi proposti:

  • Logica
  • Aritmetica
  • Geometria
  • Probabilità
  • Statistica.

Le attività proposte sono graduali e articolate su livelli di difficoltà crescente. L’obiettivo è far sì che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse, aumentando la motivazione verso una disciplina spesso percepita come “difficile”.
Le attività sono finalizzate a facilitare la comprensione delle diverse situazioni problematiche, stimolando la capacità di individuare in modo consapevole strategie efficaci di risoluzione.

UTILE PER:

  • sviluppare le abilità specifiche di ragionamento che intervengono nella risoluzione dei problemi
  • fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell’ affrontare con successo le richieste della scuola, che si tratti di fare i compiti a casa o in classe
  • recuperare eventuali difficoltà in matematica centrando le attività sul processo risolutivo e sui risultati.

Un percorso di potenziamento delle abilità di problem solving finalizzato a far sì che il bambino acquisisca la capacità di governare le procedure di risoluzione dei problemi e a evitare che si trovi a risolverli in maniera meccanica.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:
 
Il volume è composto da schede di lavoro organizzate in 5 aree in base alla tipologia dei problemi proposti:

  • Logica
  • Aritmetica
  • Geometria
  • Probabilità
  • Statistica.

Le attività proposte sono graduali e articolate su livelli di difficoltà crescente. L’obiettivo è far sì che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse, aumentando la motivazione verso una disciplina spesso percepita come “difficile”.
Le attività sono finalizzate a facilitare la comprensione delle diverse situazioni problematiche, stimolando la capacità di individuare in modo consapevole strategie efficaci di risoluzione.

UTILE PER:

  • sviluppare le abilità specifiche di ragionamento che intervengono nella risoluzione dei problemi
  • fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell’ affrontare con successo le richieste della scuola, che si tratti di fare i compiti a casa o in classe
  • recuperare eventuali difficoltà in matematica centrando le attività sul processo risolutivo e sui risultati.
$18.73
Problem solving in Matematica. Cl 4-5::Un allenamento delle capacità di problem solving attraverso problemi di logica, aritmetica, geometria, calcolo delle probabilità e statistica
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Description

Un percorso di potenziamento delle abilità di problem solving finalizzato a far sì che il bambino acquisisca la capacità di governare le procedure di risoluzione dei problemi e a evitare che si trovi a risolverli in maniera meccanica.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:
 
Il volume è composto da schede di lavoro organizzate in 5 aree in base alla tipologia dei problemi proposti:

  • Logica
  • Aritmetica
  • Geometria
  • Probabilità
  • Statistica.

Le attività proposte sono graduali e articolate su livelli di difficoltà crescente. L’obiettivo è far sì che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse, aumentando la motivazione verso una disciplina spesso percepita come “difficile”.
Le attività sono finalizzate a facilitare la comprensione delle diverse situazioni problematiche, stimolando la capacità di individuare in modo consapevole strategie efficaci di risoluzione.

UTILE PER:

  • sviluppare le abilità specifiche di ragionamento che intervengono nella risoluzione dei problemi
  • fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell’ affrontare con successo le richieste della scuola, che si tratti di fare i compiti a casa o in classe
  • recuperare eventuali difficoltà in matematica centrando le attività sul processo risolutivo e sui risultati.
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