Nessuna immagine
Artedossier in classe (COPIA SAGGIO)::Comunicazione visiva
LA NUOVA COMUNICAZIONE VISIVA 2015 AFFIANCA I CORSI ARTEDOSSIER & ARTE ATTIVA
I PERCORSI DELLA COMUNICAZIONE VISIVA:
1. La grammatica del linguaggio visivo
2. I temi operativi
3. Le forme della comunicazione
4. L'album delle tecniche espressive
Un percorso metodologico, scandito da indicatori chiari e sempre presenti nelle diverse pagine per essere consapevoli delle operazioni che si vanno compiendo all'interno del processo di apprendimento:
- Osservo e conosco: saper osservare la realtà e riconoscere i codici del linguaggio visivo;
- Interpreto: come gli artisti traducono in opera d'arte ciò che vedono e sentono intorno a sé;
- Sperimento: provare a esprimersi in maniera personale sulla scorta di quanto osservato, nella realtà e nell'arte, utilizzando materiali facilmente reperibili e di recupero;
- Leggo le opere: nelle pagine ''A scuola dai grandi maestri'' si offrono occasioni di confronto con opere-modello, osservate e analizzate in dettaglio;
- Mi esprimo creativamente/So progettare: lo stimolo a trovare la propria espressione nasce dal confronto con il lavoro di grandi artisti.
- Un percorso solido per lo sviluppo delle competenze, che trova il suo compimento in particolare nell'Area lab.
- Una selezione delle tecniche espressive di base, quelle che davvero si possono fare in classe (tutte le tecniche sono disponibili in pdf tra le risorse digitali del corso).
I PERCORSI DELLA COMUNICAZIONE VISIVA:
1. La grammatica del linguaggio visivo
2. I temi operativi
3. Le forme della comunicazione
4. L'album delle tecniche espressive
Un percorso metodologico, scandito da indicatori chiari e sempre presenti nelle diverse pagine per essere consapevoli delle operazioni che si vanno compiendo all'interno del processo di apprendimento:
- Osservo e conosco: saper osservare la realtà e riconoscere i codici del linguaggio visivo;
- Interpreto: come gli artisti traducono in opera d'arte ciò che vedono e sentono intorno a sé;
- Sperimento: provare a esprimersi in maniera personale sulla scorta di quanto osservato, nella realtà e nell'arte, utilizzando materiali facilmente reperibili e di recupero;
- Leggo le opere: nelle pagine ''A scuola dai grandi maestri'' si offrono occasioni di confronto con opere-modello, osservate e analizzate in dettaglio;
- Mi esprimo creativamente/So progettare: lo stimolo a trovare la propria espressione nasce dal confronto con il lavoro di grandi artisti.
- Un percorso solido per lo sviluppo delle competenze, che trova il suo compimento in particolare nell'Area lab.
- Una selezione delle tecniche espressive di base, quelle che davvero si possono fare in classe (tutte le tecniche sono disponibili in pdf tra le risorse digitali del corso).
LA NUOVA COMUNICAZIONE VISIVA 2015 AFFIANCA I CORSI ARTEDOSSIER & ARTE ATTIVA
I PERCORSI DELLA COMUNICAZIONE VISIVA:
1. La grammatica del linguaggio visivo
2. I temi operativi
3. Le forme della comunicazione
4. L'album delle tecniche espressive
Un percorso metodologico, scandito da indicatori chiari e sempre presenti nelle diverse pagine per essere consapevoli delle operazioni che si vanno compiendo all'interno del processo di apprendimento:
- Osservo e conosco: saper osservare la realtà e riconoscere i codici del linguaggio visivo;
- Interpreto: come gli artisti traducono in opera d'arte ciò che vedono e sentono intorno a sé;
- Sperimento: provare a esprimersi in maniera personale sulla scorta di quanto osservato, nella realtà e nell'arte, utilizzando materiali facilmente reperibili e di recupero;
- Leggo le opere: nelle pagine ''A scuola dai grandi maestri'' si offrono occasioni di confronto con opere-modello, osservate e analizzate in dettaglio;
- Mi esprimo creativamente/So progettare: lo stimolo a trovare la propria espressione nasce dal confronto con il lavoro di grandi artisti.
- Un percorso solido per lo sviluppo delle competenze, che trova il suo compimento in particolare nell'Area lab.
- Una selezione delle tecniche espressive di base, quelle che davvero si possono fare in classe (tutte le tecniche sono disponibili in pdf tra le risorse digitali del corso).
I PERCORSI DELLA COMUNICAZIONE VISIVA:
1. La grammatica del linguaggio visivo
2. I temi operativi
3. Le forme della comunicazione
4. L'album delle tecniche espressive
Un percorso metodologico, scandito da indicatori chiari e sempre presenti nelle diverse pagine per essere consapevoli delle operazioni che si vanno compiendo all'interno del processo di apprendimento:
- Osservo e conosco: saper osservare la realtà e riconoscere i codici del linguaggio visivo;
- Interpreto: come gli artisti traducono in opera d'arte ciò che vedono e sentono intorno a sé;
- Sperimento: provare a esprimersi in maniera personale sulla scorta di quanto osservato, nella realtà e nell'arte, utilizzando materiali facilmente reperibili e di recupero;
- Leggo le opere: nelle pagine ''A scuola dai grandi maestri'' si offrono occasioni di confronto con opere-modello, osservate e analizzate in dettaglio;
- Mi esprimo creativamente/So progettare: lo stimolo a trovare la propria espressione nasce dal confronto con il lavoro di grandi artisti.
- Un percorso solido per lo sviluppo delle competenze, che trova il suo compimento in particolare nell'Area lab.
- Una selezione delle tecniche espressive di base, quelle che davvero si possono fare in classe (tutte le tecniche sono disponibili in pdf tra le risorse digitali del corso).
$3.69
Originale: $10.53
-65%Artedossier in classe (COPIA SAGGIO)::Comunicazione visiva—
$10.53
$3.69Description
LA NUOVA COMUNICAZIONE VISIVA 2015 AFFIANCA I CORSI ARTEDOSSIER & ARTE ATTIVA
I PERCORSI DELLA COMUNICAZIONE VISIVA:
1. La grammatica del linguaggio visivo
2. I temi operativi
3. Le forme della comunicazione
4. L'album delle tecniche espressive
Un percorso metodologico, scandito da indicatori chiari e sempre presenti nelle diverse pagine per essere consapevoli delle operazioni che si vanno compiendo all'interno del processo di apprendimento:
- Osservo e conosco: saper osservare la realtà e riconoscere i codici del linguaggio visivo;
- Interpreto: come gli artisti traducono in opera d'arte ciò che vedono e sentono intorno a sé;
- Sperimento: provare a esprimersi in maniera personale sulla scorta di quanto osservato, nella realtà e nell'arte, utilizzando materiali facilmente reperibili e di recupero;
- Leggo le opere: nelle pagine ''A scuola dai grandi maestri'' si offrono occasioni di confronto con opere-modello, osservate e analizzate in dettaglio;
- Mi esprimo creativamente/So progettare: lo stimolo a trovare la propria espressione nasce dal confronto con il lavoro di grandi artisti.
- Un percorso solido per lo sviluppo delle competenze, che trova il suo compimento in particolare nell'Area lab.
- Una selezione delle tecniche espressive di base, quelle che davvero si possono fare in classe (tutte le tecniche sono disponibili in pdf tra le risorse digitali del corso).
I PERCORSI DELLA COMUNICAZIONE VISIVA:
1. La grammatica del linguaggio visivo
2. I temi operativi
3. Le forme della comunicazione
4. L'album delle tecniche espressive
Un percorso metodologico, scandito da indicatori chiari e sempre presenti nelle diverse pagine per essere consapevoli delle operazioni che si vanno compiendo all'interno del processo di apprendimento:
- Osservo e conosco: saper osservare la realtà e riconoscere i codici del linguaggio visivo;
- Interpreto: come gli artisti traducono in opera d'arte ciò che vedono e sentono intorno a sé;
- Sperimento: provare a esprimersi in maniera personale sulla scorta di quanto osservato, nella realtà e nell'arte, utilizzando materiali facilmente reperibili e di recupero;
- Leggo le opere: nelle pagine ''A scuola dai grandi maestri'' si offrono occasioni di confronto con opere-modello, osservate e analizzate in dettaglio;
- Mi esprimo creativamente/So progettare: lo stimolo a trovare la propria espressione nasce dal confronto con il lavoro di grandi artisti.
- Un percorso solido per lo sviluppo delle competenze, che trova il suo compimento in particolare nell'Area lab.
- Una selezione delle tecniche espressive di base, quelle che davvero si possono fare in classe (tutte le tecniche sono disponibili in pdf tra le risorse digitali del corso).
